← Daftar bab  ·  Pratinjau publik: jawaban tidak disimpan dan tidak dikirim ke mana pun. Di kelas, santri mengumpulkan lewat LMS sekolah (tombol Kumpulkan).
Informatika · Pra-KBM · Kelas 9 · Semester 2 · INF.9.2

Pusat Bantuan Anti-PenipuanAnti-Scam Help Centre

Tujuan PembelajaranLearning Objective

Santri mampu menganalisis kasus penipuan digital (akun dibajak, transfer ke penipu, data dicuri), menerapkan langkah penanganan yang tepat (mengamankan akun, mengumpulkan bukti, melapor, memberi tahu kontak), dan menyusun rencana reputasi digital pribadi.

Students can analyse digital scam cases (hijacked accounts, money sent to scammers, stolen data), apply the right handling steps (securing the account, collecting evidence, reporting, warning contacts), and write a personal digital reputation plan.

Ayo Mulai: Kalau Terjadi pada Temanmu?
Let's Start: What If It Happened to Your Friend?

Penipuan digital bisa menimpa siapa saja, termasuk orang yang sudah hati-hati. Yang membedakan adalah seberapa cepat dan tepat kita bertindak setelahnya. Bayangkan kamu bertugas di "Pusat Bantuan Anti-Penipuan" kelasmu.

Digital scams can happen to anyone, including careful people. What makes the difference is how quickly and correctly we act afterwards. Imagine you are on duty at your class "Anti-Scam Help Centre".

Tiga Kasus Masuk
Three Cases Come In

  • Kasus 1 (akun dibajak): Saat izin HP, Rafi melihat teman-temannya menerima pesan dari akunnya yang meminta pulsa. Rafi tidak pernah mengirim pesan itu.
  • Kasus 2 (transfer ke penipu): Kakak Nadia membeli barang dari toko online palsu dan sudah mentransfer uang, tetapi barangnya tidak pernah dikirim.
  • Kasus 3 (data dicuri): Dimas mengisi formulir "hadiah kuota gratis" dengan email dan kata sandi akun sekolahnya.

Semua tokoh di atas adalah contoh rekaan.

  • Case 1 (hijacked account): During his phone permission time, Rafi sees that his friends are receiving messages from his account asking for phone credit. Rafi never sent those messages.
  • Case 2 (money sent to a scammer): Nadia's older sister bought something from a fake online shop and already transferred the money, but the item was never sent.
  • Case 3 (stolen data): Dimas filled in a "free data bonus" form with the email and password of his school account.

All the people above are fictional examples.

Coba Pikirkan
Think About It

  • Untuk setiap kasus, apa hal pertama yang harus dilakukan?
  • Siapa saja yang perlu diberi tahu?
  • Apakah menghapus semua pesan supaya tidak malu adalah langkah yang tepat?

Catat jawaban sementaramu. Di KBM kita akan menyusun SOP penanganannya.

  • For each case, what is the first thing to do?
  • Who needs to be told?
  • Is deleting all the messages to avoid embarrassment the right step?

Write down your first answers. In the KBM part we will build the handling SOP.

RenunganReflection

Menjadi korban penipuan bukan aib. Yang keliru adalah diam dan menyembunyikannya sehingga orang lain ikut menjadi korban.

Being scammed is nothing to be ashamed of. What is wrong is staying silent and hiding it, so that other people become victims too.